第54章 第54種方式
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寧叮鈴垂頭喪氣地走到蘇白清面前。
他看她一臉“我很喪”的樣子, 問,“怎麽了?”
寧叮鈴看著蘇白清, 越想越郁悶,“嗚嗚嗚”起來,嘴巴癟著, 很委屈。
蘇白清看到她一臉難過,也不知道怎麽安慰她比較好。現在還是在學校, 最好還是避免一下吧。
他這樣想著,把寧叮鈴拉到一個角落, 往四周看了看,確定沒有人後把她抱住, “怎麽了, 這麽傷心?來,告訴我,不哭了啊。”他溫柔的撫開她眼角的一滴眼淚。
“我……我真是個笨蛋嗚嗚嗚嗝。”
“……”
雖然他知道她比較傻又單純, 但是他還是非常誠懇地安慰她:“你才不笨。”
只有一句話,但寧叮鈴心情也好了許多,他的聲音仿佛是有魔力一般。她平覆了一下呼吸, 抽抽泣泣地說了剛才江唯淺過來找她, 她傻乎乎地回答兩人不是情侶關系的事情。
她委屈成球:“嗚嗚嗚嗚我怎麽能告訴她呢, 和她又不熟, 萬一她亂講大家都知道了怎麽辦,她是大姐頭是不是全高一都會知道,然後全校都會知道……”
“但是明明她說了如果我們是情侶就不追你了, 明明有一個機會的……她是三觀正的好女孩……可是我又不能告訴她,我好委屈,嗚嗚嗚……嗝。”
寧叮鈴:“她是不是還會追你追到畢業?你答應我不會喜歡她的。”
蘇白清:“別哭了,傻了吧唧的。”
寧叮鈴:“嗚嗚嗚嗚!”哭得更兇。
蘇白清聽完她的話,心裏已經有了底。他摸了摸她的狗頭,笑嘻嘻的:“別擔心了,以後她不會再有時間過來找我了。”
寧叮鈴:“……?”
他神秘兮兮:“過段時間就知道了。”
他又頓了頓,繼續道:“別哭了,像個花貓,你這樣我都帶不出去跟人介紹說你是我女朋友了,哪有這麽嬌氣的。”他笑著點了點她的鼻子。
寧叮鈴聽到他的話嘟了嘟嘴。
她吸吸鼻子,埋他的懷裏蹭蹭,又掏出紙巾把臉上的痕跡弄幹凈,拉著他,“走吧走吧。”
他們牽著手還沒走兩步,他們就看到在十米外,站著一個女人,不知道站了多久,看著他們的親密姿態緊緊握著的手,臉色變化不定。
寧叮鈴步子一頓,突然全身緊繃——
這個人她是認識的。
蘇白清的班主任,多愁善感的事兒姐。
……
事兒姐姓蔣,大家都會親切地喊她蔣老師。
她人很年輕,很溫柔。但不知道為什麽,這麽年輕,行事卻像個老媽子。
這個稱謂不是外號,是大家對她的尊稱。因為她總是急學生之所急,想學生之所想,愁學生之所愁,可以說是一個非常敬業的老師。蘇白清班上的學生對她很尊敬,也喜歡她,他因為她一直在認真地幫助他們班所有人,不存在態度偏差,一視同仁。
她就是個老媽子,班上所有人都是她的孩子。
就是這麽一個很好的老師,唯一的缺點就是太多愁善感了。
“唉,今天成績出來了,班上小A下降了五個名次,他最近是不是又開始玩游戲了?”
“昨天看到小B在街上玩……下次成績不會下降吧?”
“今天小C的作業裏,把昨天同樣的錯誤又犯了一遍,下次要好好講講了……”
諸如此類。
但最近比較愁她的是這回事——
“蘇白清和隔壁藝術班會彈鋼琴的寧叮鈴走得太近了,是不是我的錯覺啊?”
同辦公室的老師安慰道:“想太多啦,我聽說他們是從小一起長大,親密點正常的。”
蔣老師:“喔……”
過了幾天。
蔣老師:“蘇白清和寧叮鈴拉手了!我看到了!!他們果然是在談戀愛吧!!畢竟他們從小就認識肯定非常方便交流感情,升華感情還不是分分鐘的事兒啊!!”
陷入瘋狂腦補:“這怎麽辦喲,這是最後一學期了,馬上就要考二模了,蘇白清要是因為戀愛被吸引目光了怎麽辦?他的能力肯定能考最好的學府的!不能就這麽墮落啊……”
同辦公室的老師:“……”
蔣老師:“而且蘇白清只需要保持就好了,寧叮鈴怎麽辦?她已經半年沒覆習了。”
同辦公室的老師:“呃,小蔣啊……”
蔣老師:“什麽?”
同辦公室的老師委婉道:“你真的……想太多了……”蘇白清怎麽可能會被影響?寧叮鈴有蘇白清在怎麽會成績下降?不存在的。
老師們就是對蘇白清迷之自信,打call。
如此這般。
蔣老師最可愛的不是她自己事兒多,而是她會給自己找事做,而且都還是好意想要幫忙別人的,多愁善感得恨不得對方的煩心事都是自己的,工作期間為了自己的學生能夠三年努力得到一個好結果,而一直不懈努力著。
她在學生心裏一直都是最親密的好老師。
蔣老師以前可以告訴自己只是他們太親近,但今天她說服不了自己了。
蘇白清把人摁在角落,雖然是抱著但姿勢很霸道,好像是他把人欺負哭了(?)正在安慰,而且已經自己說出口寧叮鈴是他的女朋友了。
蔣老師上前,深呼吸,“你們兩個,到我辦公室來。”說完就自己轉身向前走。
寧叮鈴更害怕了,腿在微微地抖。
她拉拉蘇白清的袖子,眼裏全是被老師戳破秘密的尷尬和緊張,老師還在前面走,她不敢太大聲,只是誇張地給蘇白清對口型。
——怎麽辦?
——沒事,有我呢。我想辦法,咱們走一步看一步。
他說的太多,沒有聲音只有口型,寧叮鈴比對不能,腦瓜子也沒能完全理解,放棄對他口型的解讀。於是她依然處在緊張的狀態中,現在她的感受仿佛就像小時候鼓起勇氣做小抄結果被老師逮個正著的窘迫感一般……
小抄本人卻非常神神在在,仿佛盡在掌握。
寧叮鈴急得差點原地轉圈,沒有發現蘇白清偷偷打字,發了條短信。
……
蔣老師回到辦公室不久,在她後面的蘇白清和寧叮鈴也磨磨蹭蹭地過來了。
她一路上都在思考怎麽跟他們說早戀的危害——現在他們是高三生,還有三個月不到就要高考了!現在怎麽還會想這些事情!他們可都是有可能到高等學府實現自身價值的學生!
蔣老師憤怒,比憤怒更多的是著急。
她自從那次被同辦公室的老師吐槽“是不是想太多”,她特意觀察了一下兩人。
無法得知寧叮鈴的情況,她只能提醒一下寧叮鈴的班主任。但是蘇白清她每天都會接觸,知道他的動向還是非常容易的——
她發現,她自己班上有好幾個和蘇白清關系比較近的人,每次寧叮鈴來教室時都會露出笑容,偶爾還起哄。後來一觀察,發現他們和蘇白清寧叮鈴是初中同學。
不僅不驚訝於他們的親密,而且顯得十分習慣,顯然是早就知道了。
愛湊熱鬧,倒是讓她抓到了幾次一堆人圍著寧叮鈴和蘇白清一起起哄的時候。
她心裏火急火燎的,想著也有可能是兩人關系不錯才打趣呢,她知道這些學生的,也有很多男孩女孩因為走得近就被同學瘋傳兩人在一起的情況。
今天可容不得她懷疑了。
她一臉痛苦地對磨蹭過來的兩人說:“你們把你們家長叫到學校吧……現在正好放學時間,咱們認真談談。上課期間談太浪費你們的時間了,而且……咳咳,影響不太好。”
雖然她也不想棒打鴛鴦,但現在,關鍵時期。
她也順道喊了寧叮鈴的班主任來。
兩個班主任同時夾擊,即使都溫柔地說讓他們先自己學習,也沒說什麽重話,但寧叮鈴還是瑟瑟發抖,不時地瞄著蘇白清尋找安全感。
蔣老師看到,表情更痛苦了。
……
姍姍來遲的是蘇家父母以及明越。
明越一來就去寧叮鈴的旁邊了,摸摸她的頭。剛剛才慫唧唧地縮在蘇白清旁邊幾乎快要把整個小身板貼過去了,立馬就離開了蘇白清到了自己母親的懷裏。
蘇白清抿了抿唇,顯得有些遺憾。
蘇爸爸歪頭看看,問,“怎麽了老師?是不是小白又做了什麽驚天動地的事情?”
蘇媽媽在一旁狠狠地捏了捏他的腰。
蘇爸爸“咦喲”一聲。
蘇媽媽:“老師,是小白有什麽事嗎?咦,叮鈴也在?”
蔣老師很奇怪,她記得叫他們過來的時候說明了這兩人在戀愛的事情了呀?
難道是因為兩家關系比較好,這種事情不太好說?
她沒看到的是蘇白清暗中給自己老媽豎起了大拇指。不過持續不就,一會兒就放下了。
蔣老師輕輕咳嗽了一下,趁著現在大家都在場就準備直接說了:“今天我看到蘇白清放學的時候抱著寧叮鈴,以前就有些懷疑,今天看到了後聽到他們的對話,發現他們真的在談戀愛。”
“高三的重要性大家都知道吧……雖然我很相信蘇白清,但是還是害怕他被影響,還有兩個多月高考就會結束,我能理解你們的心情,但是現在的時間還是學習為重,我不會強迫你們分手的,但希望你們分開一段時間,高考完後也是可以繼續談的。”
她說完後使眼色把話題遞給了寧叮鈴的班主任。
對方接到訊息,扶了扶眼鏡,也跟著說明了:“寧叮鈴現在需要惡補知識點以及覆習,時間是不夠充足的,如果還要分精力到戀愛上,如果成績下滑了將會是比較大的損失。”
“所以我建議兩人還是暫時斷絕聯系比較好,最好不要碰面,不管怎麽樣,身為老師還是希望你們能把成績考好的,成績好就什麽都好了,這都是為你們好。”
她微微皺了皺眉,頓了頓,又朝著蔣老師補充道,“寧叮鈴倒還勉強,蘇白清比較特殊,絕對不能出差錯,他可是學校的希望。如果蘇白清換我教,這種事情是絕對不會發生的。”
這話說完,寧叮鈴頭更低了,蘇白清皺起眉,一屋子的家長都一臉奇怪地看著這個老師,蔣老師也呆住,對對方說的話無法反應。
寧叮鈴的班主任不像蔣老師細致又貼心,她總是一絲不茍。
但是蘇白清還是不喜歡。
什麽叫“這是為你們好”,什麽叫“希望你們能把成績考好”,什麽叫“寧叮鈴倒還勉強”,什麽叫“換你教這種事情絕對不發生”?
滿滿嫌棄蔣老師語氣是怎麽回事?
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他看她一臉“我很喪”的樣子, 問,“怎麽了?”
寧叮鈴看著蘇白清, 越想越郁悶,“嗚嗚嗚”起來,嘴巴癟著, 很委屈。
蘇白清看到她一臉難過,也不知道怎麽安慰她比較好。現在還是在學校, 最好還是避免一下吧。
他這樣想著,把寧叮鈴拉到一個角落, 往四周看了看,確定沒有人後把她抱住, “怎麽了, 這麽傷心?來,告訴我,不哭了啊。”他溫柔的撫開她眼角的一滴眼淚。
“我……我真是個笨蛋嗚嗚嗚嗝。”
“……”
雖然他知道她比較傻又單純, 但是他還是非常誠懇地安慰她:“你才不笨。”
只有一句話,但寧叮鈴心情也好了許多,他的聲音仿佛是有魔力一般。她平覆了一下呼吸, 抽抽泣泣地說了剛才江唯淺過來找她, 她傻乎乎地回答兩人不是情侶關系的事情。
她委屈成球:“嗚嗚嗚嗚我怎麽能告訴她呢, 和她又不熟, 萬一她亂講大家都知道了怎麽辦,她是大姐頭是不是全高一都會知道,然後全校都會知道……”
“但是明明她說了如果我們是情侶就不追你了, 明明有一個機會的……她是三觀正的好女孩……可是我又不能告訴她,我好委屈,嗚嗚嗚……嗝。”
寧叮鈴:“她是不是還會追你追到畢業?你答應我不會喜歡她的。”
蘇白清:“別哭了,傻了吧唧的。”
寧叮鈴:“嗚嗚嗚嗚!”哭得更兇。
蘇白清聽完她的話,心裏已經有了底。他摸了摸她的狗頭,笑嘻嘻的:“別擔心了,以後她不會再有時間過來找我了。”
寧叮鈴:“……?”
他神秘兮兮:“過段時間就知道了。”
他又頓了頓,繼續道:“別哭了,像個花貓,你這樣我都帶不出去跟人介紹說你是我女朋友了,哪有這麽嬌氣的。”他笑著點了點她的鼻子。
寧叮鈴聽到他的話嘟了嘟嘴。
她吸吸鼻子,埋他的懷裏蹭蹭,又掏出紙巾把臉上的痕跡弄幹凈,拉著他,“走吧走吧。”
他們牽著手還沒走兩步,他們就看到在十米外,站著一個女人,不知道站了多久,看著他們的親密姿態緊緊握著的手,臉色變化不定。
寧叮鈴步子一頓,突然全身緊繃——
這個人她是認識的。
蘇白清的班主任,多愁善感的事兒姐。
……
事兒姐姓蔣,大家都會親切地喊她蔣老師。
她人很年輕,很溫柔。但不知道為什麽,這麽年輕,行事卻像個老媽子。
這個稱謂不是外號,是大家對她的尊稱。因為她總是急學生之所急,想學生之所想,愁學生之所愁,可以說是一個非常敬業的老師。蘇白清班上的學生對她很尊敬,也喜歡她,他因為她一直在認真地幫助他們班所有人,不存在態度偏差,一視同仁。
她就是個老媽子,班上所有人都是她的孩子。
就是這麽一個很好的老師,唯一的缺點就是太多愁善感了。
“唉,今天成績出來了,班上小A下降了五個名次,他最近是不是又開始玩游戲了?”
“昨天看到小B在街上玩……下次成績不會下降吧?”
“今天小C的作業裏,把昨天同樣的錯誤又犯了一遍,下次要好好講講了……”
諸如此類。
但最近比較愁她的是這回事——
“蘇白清和隔壁藝術班會彈鋼琴的寧叮鈴走得太近了,是不是我的錯覺啊?”
同辦公室的老師安慰道:“想太多啦,我聽說他們是從小一起長大,親密點正常的。”
蔣老師:“喔……”
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蔣老師:“蘇白清和寧叮鈴拉手了!我看到了!!他們果然是在談戀愛吧!!畢竟他們從小就認識肯定非常方便交流感情,升華感情還不是分分鐘的事兒啊!!”
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同辦公室的老師:“……”
蔣老師:“而且蘇白清只需要保持就好了,寧叮鈴怎麽辦?她已經半年沒覆習了。”
同辦公室的老師:“呃,小蔣啊……”
蔣老師:“什麽?”
同辦公室的老師委婉道:“你真的……想太多了……”蘇白清怎麽可能會被影響?寧叮鈴有蘇白清在怎麽會成績下降?不存在的。
老師們就是對蘇白清迷之自信,打call。
如此這般。
蔣老師最可愛的不是她自己事兒多,而是她會給自己找事做,而且都還是好意想要幫忙別人的,多愁善感得恨不得對方的煩心事都是自己的,工作期間為了自己的學生能夠三年努力得到一個好結果,而一直不懈努力著。
她在學生心裏一直都是最親密的好老師。
蔣老師以前可以告訴自己只是他們太親近,但今天她說服不了自己了。
蘇白清把人摁在角落,雖然是抱著但姿勢很霸道,好像是他把人欺負哭了(?)正在安慰,而且已經自己說出口寧叮鈴是他的女朋友了。
蔣老師上前,深呼吸,“你們兩個,到我辦公室來。”說完就自己轉身向前走。
寧叮鈴更害怕了,腿在微微地抖。
她拉拉蘇白清的袖子,眼裏全是被老師戳破秘密的尷尬和緊張,老師還在前面走,她不敢太大聲,只是誇張地給蘇白清對口型。
——怎麽辦?
——沒事,有我呢。我想辦法,咱們走一步看一步。
他說的太多,沒有聲音只有口型,寧叮鈴比對不能,腦瓜子也沒能完全理解,放棄對他口型的解讀。於是她依然處在緊張的狀態中,現在她的感受仿佛就像小時候鼓起勇氣做小抄結果被老師逮個正著的窘迫感一般……
小抄本人卻非常神神在在,仿佛盡在掌握。
寧叮鈴急得差點原地轉圈,沒有發現蘇白清偷偷打字,發了條短信。
……
蔣老師回到辦公室不久,在她後面的蘇白清和寧叮鈴也磨磨蹭蹭地過來了。
她一路上都在思考怎麽跟他們說早戀的危害——現在他們是高三生,還有三個月不到就要高考了!現在怎麽還會想這些事情!他們可都是有可能到高等學府實現自身價值的學生!
蔣老師憤怒,比憤怒更多的是著急。
她自從那次被同辦公室的老師吐槽“是不是想太多”,她特意觀察了一下兩人。
無法得知寧叮鈴的情況,她只能提醒一下寧叮鈴的班主任。但是蘇白清她每天都會接觸,知道他的動向還是非常容易的——
她發現,她自己班上有好幾個和蘇白清關系比較近的人,每次寧叮鈴來教室時都會露出笑容,偶爾還起哄。後來一觀察,發現他們和蘇白清寧叮鈴是初中同學。
不僅不驚訝於他們的親密,而且顯得十分習慣,顯然是早就知道了。
愛湊熱鬧,倒是讓她抓到了幾次一堆人圍著寧叮鈴和蘇白清一起起哄的時候。
她心裏火急火燎的,想著也有可能是兩人關系不錯才打趣呢,她知道這些學生的,也有很多男孩女孩因為走得近就被同學瘋傳兩人在一起的情況。
今天可容不得她懷疑了。
她一臉痛苦地對磨蹭過來的兩人說:“你們把你們家長叫到學校吧……現在正好放學時間,咱們認真談談。上課期間談太浪費你們的時間了,而且……咳咳,影響不太好。”
雖然她也不想棒打鴛鴦,但現在,關鍵時期。
她也順道喊了寧叮鈴的班主任來。
兩個班主任同時夾擊,即使都溫柔地說讓他們先自己學習,也沒說什麽重話,但寧叮鈴還是瑟瑟發抖,不時地瞄著蘇白清尋找安全感。
蔣老師看到,表情更痛苦了。
……
姍姍來遲的是蘇家父母以及明越。
明越一來就去寧叮鈴的旁邊了,摸摸她的頭。剛剛才慫唧唧地縮在蘇白清旁邊幾乎快要把整個小身板貼過去了,立馬就離開了蘇白清到了自己母親的懷裏。
蘇白清抿了抿唇,顯得有些遺憾。
蘇爸爸歪頭看看,問,“怎麽了老師?是不是小白又做了什麽驚天動地的事情?”
蘇媽媽在一旁狠狠地捏了捏他的腰。
蘇爸爸“咦喲”一聲。
蘇媽媽:“老師,是小白有什麽事嗎?咦,叮鈴也在?”
蔣老師很奇怪,她記得叫他們過來的時候說明了這兩人在戀愛的事情了呀?
難道是因為兩家關系比較好,這種事情不太好說?
她沒看到的是蘇白清暗中給自己老媽豎起了大拇指。不過持續不就,一會兒就放下了。
蔣老師輕輕咳嗽了一下,趁著現在大家都在場就準備直接說了:“今天我看到蘇白清放學的時候抱著寧叮鈴,以前就有些懷疑,今天看到了後聽到他們的對話,發現他們真的在談戀愛。”
“高三的重要性大家都知道吧……雖然我很相信蘇白清,但是還是害怕他被影響,還有兩個多月高考就會結束,我能理解你們的心情,但是現在的時間還是學習為重,我不會強迫你們分手的,但希望你們分開一段時間,高考完後也是可以繼續談的。”
她說完後使眼色把話題遞給了寧叮鈴的班主任。
對方接到訊息,扶了扶眼鏡,也跟著說明了:“寧叮鈴現在需要惡補知識點以及覆習,時間是不夠充足的,如果還要分精力到戀愛上,如果成績下滑了將會是比較大的損失。”
“所以我建議兩人還是暫時斷絕聯系比較好,最好不要碰面,不管怎麽樣,身為老師還是希望你們能把成績考好的,成績好就什麽都好了,這都是為你們好。”
她微微皺了皺眉,頓了頓,又朝著蔣老師補充道,“寧叮鈴倒還勉強,蘇白清比較特殊,絕對不能出差錯,他可是學校的希望。如果蘇白清換我教,這種事情是絕對不會發生的。”
這話說完,寧叮鈴頭更低了,蘇白清皺起眉,一屋子的家長都一臉奇怪地看著這個老師,蔣老師也呆住,對對方說的話無法反應。
寧叮鈴的班主任不像蔣老師細致又貼心,她總是一絲不茍。
但是蘇白清還是不喜歡。
什麽叫“這是為你們好”,什麽叫“希望你們能把成績考好”,什麽叫“寧叮鈴倒還勉強”,什麽叫“換你教這種事情絕對不發生”?
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